日前，开福区2010年入党积极分子培训工作全部结束。500多名入党积极分子通过系列培训，入党动机更加端正，对党的指导思想及目标任务有了更加深刻的认识和理解，培训达到了使学员“思想上有提高、理论上有收获、政治上快成熟”的目的。
一、学员特点： 
   1、学员的学历更高。参加今年入党积极分子培训的学员多为各单位近年来招聘的高校毕业生和业务骨干，学员的学历高、业务能力强，从而对培训工作提出了更高的要求。 
   2、平均年龄下降。参加培训的学员平均年龄不断下降，有越来越年轻的趋势，据统计，年龄在35岁以下的学员占总数的75%以上，学员的思想更加活跃，这就要求教师在授课时要用更加生动活泼的方式，加大课堂的信息量，提高思想冲击力，真正达到培训的目的。 
   3、学员成分趋于复杂化，来源更加广泛。特别是非公企业对入党积极分子培训的要求更高、更严。老百姓大药房（非公企业）的入党积极分子培训安排在星沙举办，参加培训的学员则来自全省各地。另外有许多个体企业从业者和“小老板”参加入党积极分子的培训，也给我们的培训工作提出了新的课题。 
    4、农民要求入党的积极性空前高涨，参训学员的遴选更加严格。多年来，农村群众入党的积极性不是很高，在一定程度上影响了农村党员发展工作。党员队伍则存在整体文化素质偏低、年龄偏大和致富能力偏低的问题，这也某种程度上影响了农村经济社会的进一步发展。近年来，随着农村各级党组织自身的战斗力、凝聚力的不断增强，党员在群众中形象不断提升，越来越多的农村党员成为了勤劳致富和帮扶困难群众、倡导文明风尚的带头人，得到了群众的好评。农村党员素质的提高和党组织凝聚力的增强，大大地激发了群众加入党组织的积极性，越来越多的农民，尤其是致富带头人积极向党组织靠拢。现在，参加入党积极分子培训班的学习在农村成了“香饽饽”，提出参加学习培训要求的群众越来越多，而农村基层党组织对入党积极分子的选拔和送培也更加重视和规范。
二、教学特点 
    1、教学内容新颖。党校在开展培训之前组织教师深入社区、村基层党组织进行调研，了解学员的培训需求，力求做到有的放矢。在培训内容上增加了《生活的楷模、工作的先锋——做一个学习型共产党员》、《学习实践社会主义核心价值体系》等新的教学专题，使教学内容更加贴近学员的工作实际和培训的要求，引起了学员强烈地共鸣。 
    2、教学方式创新。积极分子培训班主要是对学员进行理想、信念教育，教学方式主要是课堂讲授。本年度的积极分子培训我们对这种教学方式进行了改进和创新。一是加强学员的党性锻炼，把党性锻炼贯穿于培训的全过程，要求学员在结业时，结合培训撰写一份党性分析材料；二是对学员进行区情教育。通过参观“沙坪湘绣博物馆”、“保税物流中心”、“金霞经济开发区”等单位，使学员对开福区当前经济社会发展形势以及如何转变经济增长方式等问题加深了解。然后由教员在课堂上进行深入的讲解和阐释，对区委、区政府的相关重大决策部署进行分析和解读，使学员看到了我们面临的历史机遇和发展前景。大家反映这种培训方式既有理论支撑，又结合我区的发展实际，从而能促使大家去深入思考，收获极大。 
    3、学员管理严格。区委党校制订了一整套包括考勤、考试、考核、请销假、课堂纪律、生活纪律等覆盖学员学习生活全过程的管理制度，每日公开通报考勤情况，将出勤、学习、讨论成绩、考试成绩几个方面的内容都纳入培训考核范围。把学员在党校的学习、生活情况及时向送培党组织反馈。通过精细化的管理、人性化的服务和自主性的发挥，使学员管理工作逐步走上了规范化的轨道。 
   4、教学测评完备。近年来，区委党校逐步形成了一整套较为完备的教学测评体系。一是课前的试讲、试教活动，重点对青年教师进行课堂跟踪评估；二是培训过程中由学员对教学的测评（无记名投票），评选“最优课程”，并对党校的教学管理、课程安排、后勤服务提出意见和建议；三是培训结束后的点评制度。通过这种完善的教学评估机制和激励机制，有力地调动了教师的工作热情，教学水平不断提高。从学员无记名投票的测评结果来看，教师授课的 “优秀率”普遍达到了90%以上，对培训的课程安排、教学管理、后勤服务几乎都是正面的肯定。 
   区委党校的入党积极分子培训经过多年的探索和实践，已经形成了一套行之有效的培训模式和管理办法，也受到了省、市委党校、市委组织部的充分肯定。
                                                                         开福区委党校
                                                                         2010年8月3日